【視頻+課件+音樂+教案】幼兒園優質課 中班數學《小刺猬的項鏈》-張穎

優質課信息:

課程名稱:幼兒園優質課 中班數學《小刺猬的項鏈》
主講老師:張穎
視頻總時間:大約39分鐘
类似抖音的成人app 課件:贈課件ppt+教案word+音樂,具體包含如下文件:

18森里音樂會(森林狂想曲).mp3
小刺猬的項鏈.ppt
中班數學:小刺猬的項鏈.doc

優質課《小刺猬的項鏈》播放截圖:

《小刺猬的項鏈》播放截圖 1

《小刺猬的項鏈》播放截圖 2

優質課《小刺猬的項鏈》課件ppt展示:

《小刺猬的項鏈》課件ppt 3

優質課《小刺猬的項鏈》教案:

类似抖音的成人app中班:小刺猬的項鏈(重點領域:數學)

活動目標:
1. 喜歡繪本閱讀活動,在欣賞與講述中理解繪本內容。
2. 學會簡單的有規律的排序的方法。
3. 懂得并感受分享是一件快樂的事情。
活動準備:
1. PPT《小刺猬的項鏈》。
2. 排序練習操作紙人手一份。
3. 彩色珠子圖片每組一盤。
活動過程:
(一)播放PPT,出示封面圖片。
教師:今天老師給大家帶來了一個故事。在聽故事之前,我們先來認識一下故事里的主人公。他是一個渾身長滿刺的小動物,是誰啊?
1. 出示小刺猬的封面圖片。
教師:他就是我們今天故事里的主人公,他的名字叫拉亞。
2.引導幼兒與“拉亞”打招呼。
(二)欣賞繪本故事,根據故事情節出示相應的PPT圖片。
教師:小刺猬拉亞生活在美麗的大森林里。他是一個活潑、善良、喜歡交朋友的小刺猬。可是,有一件事情總是讓他非常得煩惱,因為,森林里的小動物們總是害怕被他身上的刺扎傷,所以,經常離他遠遠的。每天,小刺猬拉亞只能孤孤單單地去果園里摘果子;一個人在家里安安靜靜地用晚餐。拉亞的日子過得好孤單呀,因為沒有朋友的陪伴。可是,有一天拉亞去果園里找來了許多的小豆子。
(三)教師針對繪本內容,進行相關問題提問。引出排序內容。
提問:
1. 出示第五頁圖片。你們看看,這些豆子長得怎么樣呢?這些豆子有什么不一樣呢?(讓幼兒觀察豆子,引導其說出顏色、大小的區別)
2. ?出示第六頁圖片。我們一起看看小刺猬拉亞的項鏈。你們覺得美嗎?美在哪里?(引導幼兒說出項鏈里藏著的美麗的秘密是按照“綠紅綠紅”順序排列的)
3. 出示第五頁圖片。森林里的小動物看到拉亞的項鏈,他們是怎樣的表情?你是從哪里看出來的?
4. 出示第五頁圖片。誰能發現小兔子的項鏈里藏著什么秘密?(引導幼兒觀察畫面,說出顏色和大小的排列順序)
5. 與幼兒一起幫助小猴完成未串完的項鏈。(引導他們說出顏色和大小的排列順序,并滲透一些情感教育)
(四)幼兒操作“小動物未做完成的項鏈”,教師提出串項鏈要求,并進行巡回指導。
教師:森林里的小動物也想要戴上美麗的項鏈,有的小動物已經為項鏈串了幾顆豆子了,有的小動物還沒有串,請你們幫助他們一起串成美麗的項鏈,項鏈里可以有一個秘密,也可以是兩個秘密。
(五)參加森林舞會,活動結束。
教師:小動物們都戴上了美麗的項鏈,他們可開心了,邀請我們一起去參加森林舞會,開心嗎?
教師:天黑了,我們回家吧!
活動延伸:
类似抖音的成人app 區角活動:幼兒在數學操作區繼續練習排序操作卡。

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